Wat leerden wij de afgelopen 2 weken over Japan?

Over de school in Japan:

  • Alles heeft een vast plekje op school (het is er heel opgeruimd);
  • Ze oefenen wat ze moeten doen bij aardbevingen op school;
  • Ze hebben een uniform;
  • Ze poetsen de tanden na het eten;
  • Ze poetsen zelf hun school;
  • Ze verdelen zelf het eten;
  • Tijdens de turnlessen doen ze echt gymnastiek en maken ze piramides;
  • Ze hebben een dagleider in de klas;
  • Ze buigen altijd, gaan achter hun stoel staan en zeggen dank je wel voor de les, ze zijn dus heel beleefd.
  • Als de directeur een mededeling heeft komen de kindern samen in de zaal en buigen en luisteren samen naar de directeur;
  • Ze oefenen al voor beroepen in verschillende lessen zoals naailes, timmerles, muziekles, computerles, kookles, knutelles, dieren verzorgen.
  • Ze eten geen boterhammen tijdens de middag, maar wel noedels en rijstballetjes/sushi.

Wat is er anders in Japan:

  • Er zijn enkele rampen geweest zoals een tsunami, kernramp, aardbevingen en een vulkaanuitbarsting;
  • Ze schrijven van boven naar onder en van rechts naar links;
  • Ze schrijven met andere tekens;
  • Je mag in de dierentuinen bij de dieren binnen!
  • Ze hebben houten huizen, dit is veiliger tijdens aardbevingen;
  • Ze eten met stokjes;
  • Op school zijn ze heel strikt;
  • Japan is een eiland, er zijn zelfs 6000 eilanden in Japan;
  • Ze praten anders;
  • Als ze trouwen hebben ze geen gewoon trouwkleed aan, maar 6 kimono’s;
  • Bij speciale gelegenheden hebben ze een andere klederdracht;
  • In Japan vinden ze de achterkant (de nek) bij de vrouw het mooiste lichaamsdeel;
  • Je moet ongeveer 11 uur vliegen naar Japan.

Hoe zien ze er uit:

  • Ze hebben spleetogen;
  • Ze hebben van nature donkere, rechte haren en bruine ogen;
  • De Japanners zijn kleiner dan ons;
  • Ze kunnen niet al onze letters uitspreken zoals de ‘r’.

Jullie zien, tijdens deze twee weken hebben we ontzettend veel bijgeleerd! En dan nu… op naar het volgende project.

week 10 in de tweede graad

Deze week zijn we gestart met hoekenwerk. Er zijn verschillende hoeken. In elke hoek moeten we een opdrachtfiche lezen en de opdracht tot een goed einde brengen. Tijdens de toonronde op vrijdag laten we aan elkaar zien wat we gedaan hebben. De hoeken die deze week open zijn, zijn de: creahoek,  computerhoek experimenteerhoek, luister- en spreekhoek,  natuurhoek, muziekhoek, oefenhoek, padvinderhoek, puzzelhoek en de schrijfhoek.

Deze diashow vereist JavaScript.

Ook de smartgames werden in ons contractwerk nog eens bovengehaald. Leuk, maar soms best moeilijk!

Deze diashow vereist JavaScript.

De klaskoks van volgende week zochten samen met Hildegard al naar een geschikt recept. Benieuwd wat ze gaan koken!

Deze diashow vereist JavaScript.

Vrijdag gingen de eerste en tweede graad nog eens zwemmen. Sommige kinderen van het vierde leerden zwemmen met hun kleren aan.

Deze diashow vereist JavaScript.