Freinetschool Op Stelten

Wie kan er aan zo’n soort dossierkast  of dossierboxen (A4 formaat) komen voor onze mediatheek? Het moet een A4 formaat zijn maar A5 mag ook.

Ze gaat dienen om losse-kaartensysteem van Artis en Historia fatsoenlijk op te bergen.

De mediatheekmadammen

reacties naar: mediatheekopstelten(at)hotmail.com

Vandaag was het weer tijd voor het wekelijkse kopje heerlijk, zelfgemaakte soep voor elke leerling. De groenten lagen al fijn gesneden klaar (enkele kinderen kwamen al een worteltje pikken) en het water begon te koken. Dank je wel Evy voor de hartige traktatie!
Als jullie ook graag een keer soep willen maken voor de kinderen of mee willen helpen, kun je altijd Evy even aanspreken voor de praktische kant.

Dank je wel voor de super-begeleiding, mama’s, papa’s en make!

[Show as slideshow]

1234...789►

De nationale gedichtendag richtte zich dit jaar op het thema ‘stroom’.
Een woord dat voor interpretatie vatbaar is. Samen met mijn groep koppelden wij dit begrip vast aan het thema ‘Water’.
Het resultaat ontstond aan de hand van een gedachtenweb over water. We kozen zelf welke begrippen we graag wilden verwerken in ons gedicht en dachten dan ook diep na om er iets leuk van te maken !

Er was eens een dolfijn.
Die had veel pijn.

           Want tijdens een overstroming,
kwam hij vast te zitten in een pot honing.

 Ollie,de octopus pakte toen zijn toverstaf
en zei heel luid: “Pief,poef,paf !”

Met zijn vinnen nam Dolfijntje een ladder vast,
En klom hij helemaal naar de top van de mast.

 De pot honing was omgetoverd tot een schip op  zee.
Alle garnaaltjes riepen naar Dolfijntje: “Hé, kom maar mee!”

Ook Spongebob en Patrick waren van de partij.
Iedereen was weer heel erg blij !

 Ons Dolfijntje was gered.
Laat ’t nu maar beginnen, die waterpret !

 Met een waterpistool maken we hem lekker nat.
Nu hoeft ie straks vast en zeker niet meer in bad !

[Show as slideshow]

12►

Naar aanleiding van de nationale gedichtendag maakte het groepje bij Nathalie (tijdens het schoolatelier) ook een gedicht rond ‘stroom’. Dit werd in de vorm van een ‘elfje’ gegoten en ‘vertaald’ naar het Dilsers dialect! Met dank aan de bompa van Mateo, Robbe en Ella

Vandaag hebben we tijdens het hoekenwerk 3 nieuwe spelletjes mogen uitproberen. 1 kleurenspel met dobbelstenen voor 4 spelers en 2 zéér uitdagende smartgames.

Vorige week stond er een klein verslagje van een Sherborne-activiteit op onze school. Een aantal ouders vroeg zich vervolgens af wat Sherborne precies inhoudt. Gisteren stond er een mooi stukje over het nut van deze methode in De Standaard:

Massage tegen pesten – De Standaard dinsdag 24 januari 2012  

Leerlingen die elkaar masseren als preventie tegen het pesten, sinds kort doen ze het in de basisschool in Dworp. Van de eerste kleuterklas tot het zesde leerjaar: wekelijks masseren klasgenoten elkaar twintig minuten. Elke week moeten ze dat bij iemand anders doen.

De directie haalde de mosterd in het buitenland. ‘We deden op school al aan Sherborne, een bewegingspedagogie gebaseerd op vertrouwen’, zegt directrice Veerle Aerts. ‘Een kind leunt bijvoorbeeld achterover en vertrouwt erop dat het wordt opgevangen door het kind achter hem. Al sinds vorige zomer zoekt onze school naar hulpmiddelen tegen pesten, wat een probleem is op alle scholen. Tijdens die zoektocht stootten de leerkrachten op verhalen uit Nederlandse en Deense scholen waar ze al aan massagetherapie doen. Onze ouderraad was meteen enthousiast en zocht middelen om in elke klas een massagekoffer te zetten met veren om te strelen en passende muziek.’

Kindertherapeute Marijke Bisschops is razend enthousiast. ‘Kinderen worden te weinig aangeraakt. Iedereen is bang om over de schreef te gaan. Maar door die angst doen we niets meer. Of we hebben als ouder geen tijd meer om ons kind ‘s avonds te knuffelen. Heel jammer is dat.’

We zijn deze week gestart met een super leuk project! ‘Ons restaurant’. We zitten in onze sprokkelweek en zijn zoveel mogelijk materialen en ideeën bij elkaar aan het zoeken. De kids zijn zo enthousiast dat ze al een restauranthoek hebben ingericht. Weg poppenhoek, welkom restaurant ‘de kapoen’!

We deden een leuke thee-time in ons restaurant met heerlijke thee die Mona bij had en enkele kapoenen aten hun boterhammetjes op in het restaurant, donderdag is het de beurt aan andere kapoenen.

Brenda deed een leuke activiteit met ons, we mochten propjes maken en een tekening met de propjes bekleven, daarna konden we de tekening naar hartenlust versieren met glitters en potloden!

De afgelopen week hadden we 23 hardwerkende kleuters in onze klas!!!!! Tussen het turnen, zwemmen en de rondes door hebben ze alle 23 hun contract tot een goed einde gebracht. De één moest bouwen, de ander puzzelen, nog anderen maakten voorbereidende schrijfoefeningen en allemaal maakten ze hun eigen levenslijn!