1e graad bezoekt theatervoorstelling ‘Wriemel’

De kinderen van de 1e graad hadden vandaag een theatervoorstelling op het programma staan.

Wriemel is een wereldzwerver,
Hij komt op zijn weg allerlei figuren tegen: 

leuk, gezellig, raar, vreemd tot héél vreemd…
En zo ontmoet hij op een dag Monsieur Arno. 
Monsieur Arno is een man met “klasse”. 
Hij houdt van regels. Zijn stopzinnetje is dan ook: 
“Zo hoort het!!!” en zo hoort het ook! 

En samen ontmoeten zij Fran. 

Fran wilt echt alles doen zoals: “Zo hoort het!” 
Dat is niet makkelijk en lukken doet het ook niet echt. 
Zij voelt het allemaal een beetje anders aan. 

Onderzoeks- en projecttijd

De afgelopen week werd het ene onderzoek na het andere voorgesteld tijdens een ronde.
Heerlijk ! Zowel vanuit het contract alsook spontaan werden we geconfronteerd met heel wat boeiende items.

Ons Danique keerde terug uit Chili en zij verwende ons uiteraard met een prachtige fotoreportage alsook de nodige leerrijke verhalen. Knap gedaan, Danique ! Zo te zien was jouw onvergetelijk avontuur één grote leerles, toch voor ons. 🙂

O.a. de werking van het kompas, de onderdelen van het oog en het ontstaan van een regenboog werden uitgebreid uitgelegd door één van de derdegraders.

Gelukkig werden onze rondes ook weer gevuld met vrije teksten. Deze bleven een tijdje achterwege. Waar ligt dit aan? Onze inspiratie had even een rustpauze nodig, denk ik. 🙂

Tja, de titel zegt ook ‘projecttijd’. Inderdaad, in de derde graad loopt een project. Een heel andere manier van werken dan ons vorig project rond ’t goede doel, maar daarom niet minder leerrijk.
M.a.w. dit project speelt zich tot hiertoe vrij rustig (zonder pracht en praal)af in onze klas, maar zal naar het einde toe zeker op de één of andere manier naar het grote publiek gebracht worden.
We hebben het immers overal allerlei onderwerpen die een belangrijke plek innemen in onze maatschappij.

Zo gingen we al op onderzoek in de wereld van internet en media. We ontdekten verder welke verslavingen een risico zijn voor onze leeftijd en we verplaatsten ons in kinderen die in een geheel ander land leven.
Vooral de levenswijze in ontwikkelingslanden verschilt erg van de onze. Erg confronterend, dat mag je wel zeggen !

Volgende week krijgen we bezoek van een echte politicus en richten we in onze klas zelf partijen op.
Ons project zal zeker na onze intensieve geplande tijd (tot aan de krokusvakantie) verder lopen. We staan nl. te popelen om op schoolniveau politieke partijen op te richten en aldus feiten die onze school aanbelangt, verder uitwerken. Ik ben alvast benieuwd !

Eén van onze voornemens voor 2018 zijn meer uitstappen. Hierrond deden we inmiddels de nodige bevragingen, maar zijn we wachtende op een effectieve goedkeuring.

Wordt vervolgd …

Roodkapje in onze klas…

We zijn gestart met een leuk project vanuit de praatronde. De kinderen waren al een heel tijdje bezig over roodkapje en de boze wolf…Wat willen we doen? Wat willen we weten? We deden een brainstorming en vonden enkele leuke activiteiten.

We zijn gestart met het verhaal te vertellen. We leren de personages kennen en maken tanden voor de boze wolf uit klei.

We hadden ook een onderzoeksvraag. Komt er een heks bij roodkapje? We luisterden goed naar het verhaal…Geen heks te bespeuren bij roodkapje. Wel een boze wolf, grootmoeder en boswachter. Sem, Kato, Jasmien en Alina hielpen bij het neerschrijven van het onderzoek!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De volgende dag kwamen er leuke spulletjes van roodkapje binnen in onze klas. Djura had een roodkapjepakje bij en een mandje en Liliane bracht ook een mooi jasje van roodkapje mee. We speelden het verhaal na. Pas op voor onze boze wolf…Zien jullie hem zitten?

We knutselden zelf een roodkapje in het bos. de afwerking is voor donderdag!

We konden roodkapje inkleuren, rollenspel spelen in de poppenhoek en bij het huis van grootmoeder…

We maakten ook een muzikaal verhaal…

Wat een weer was het vandaag…We keken vol verwondering naar buiten en zagen veel regen, hoorden het onweer en zagen zelfs enkele bliksemschichten. Ons helpertje gaf het juiste weer aan op onze weerkalender.

 

Puzzelronde, schrijfdans en atelier muziek

Vrijdag hadden we onze verrassingsronde. De kapoenen kozen zelf voor een puzzelronde. Ze brachten allemaal hun lievelingspuzzel mee en wilden graag puzzelen in de klas en ook eens met elkaars puzzel puzzelen.

Na de speeltijd hadden we schrijfdans. We maakten grote bewegingen in de lucht op muziek van het zandbergje. Daarna gingen we aan de slag op papier. Iedereen wou meedoen, dus met z’n allen rond de tafels.

In de namiddag hadden we ons 2de atelier. In onze klas kwam Fabienne weer met ons werken rond muziek. Super leuk!

Fijn weekend allemaal!

Freinetschool Op Stelten Dilsen